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- 2022-08-28 发布于江苏
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二年级综合实践活动《寻找生活中的标志》
学情分析:
综合实践活动课是一门探索性学科,学生们都非常喜欢参与实践活动,布
置好收集各种标志的任务后,会根据自己喜欢的搜集一些标志的。因此,我根
据学生感兴趣的话题,进行了寻找生活中的标志为主题的综合实践活动,二年
级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常无限,所以,在实施综合
实践活动课程的目标是直接体验为主,培养学生获得信息、处理信息的能力;
提高学生分工合作、解决实际问题的能力;让他们了解周围的生活环境,激发
他们对自然和社会问题的好奇心,扩大视野,积累经验。
活动目
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