汽车电路识图课程标准.docVIP

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  • 2022-09-02 发布于安徽
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PAGE PAGE 2 《汽车电路识图》教学大纲 (一)课程性质 本课程是三年制中职汽车运用与维修专业的核心基础课程之一。 (二)课程基本理念 为适应汽车专业教学改革的需要,加强实用性和可操作性,本课程以完成工作任务为目标,采用理论与实践相结合的教学方式,实施项目式教学。 (三)课程设计思路 按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块专业课程体系”的总体设计要求,本课程以维修质量与检验技能为基本目标,突出工作任务与知识的联系,让学生在实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的实践能力。 学习项目选取的依据是以本专业所对应的岗位群要求而制定,以汽车运用与维修专业一线技术岗位为载体,使工作任务具体化,针对任务按本专业所特有的逻辑关系编排项目。 (一)总目标 通过任务引领的项目活动,使学生具备本专业高素质技术工作者所必需的完工检验。同时培养学生专业兴趣,增强团结协作的能力,促进学生职业素养的养成,为培养高素质汽车后服务专门人才奠定良好基础。 (二)具体目标 1.素质教学目标 1)理解汽车识图的方法 2)会使用常用的检测设备和仪器。 3)能正确规范地进行汽车各系统电路的技术状况的检测。 2、知识目标: 1)、汽车电系特点与组成; 2)、汽车电路控制与保护; 3)、汽车线路、线束与继电器;

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