九年级化学鲁教版五四制全一册第一单元溶液复习课教学课件.pptxVIP

溶液 单元复习 化学 初四 鲁教版五四制九年级全一册 溶液 复习 硝土 成分：泥土 硝酸钾等可溶性物质 溶解、过滤、结晶 淋 硝 篇 淋硝的目的是什么？ 溶解硝酸钾 解读淋硝 提供药品： 硝酸钾固体、水 仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 实验活动一 目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示 配制硝酸钾溶液 活动要求： 1、读取并记录天平上KNO3的质量和量筒中的水的体积， 列式表示硝酸钾溶液的溶质质量分数。 原计划准备的药品量 KNO3质量7 g 水的体积 43 ml 实验活动一 配制硝酸钾溶液 实验数据存在偏差的可能原因是什么？ 目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示 提供药品： 硝酸钾固体、水 仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 实验活动一 目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示 配制硝酸钾溶液 活动要求： 2、进行溶解，认真观察现象。 3、结合导学案的展示要求，描述一下你们配制的溶液。 展示交流 组成 特征 溶质:KNO3、溶剂:水 均一、稳定 能量变化 溶液温度降低 离子扩散吸热多于水合放热 溶解会改变溶液温度物质 微观角度解释宏观现象 硝酸铵 降温 氢氧化钠 升温 离子扩散吸热少于水合放热 宏微结合 目标导航1：淋硝---溶液组成及定量表示 性质决定用途 熬 硝 篇 模块二：探秘熬硝 鸡蛋浮沉 硝工们“熬”的目的是什么？ 蒸发溶剂 获得高温下硝酸钾的饱和溶液 硝工们采用了哪种结晶方法？ 降温结晶 结晶的前提条件是什么？ 溶液达到饱和 解读熬硝 我来抢答 KNO3不饱和溶液 饱和溶液 目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液 Ca(OH)2不饱和溶液 饱和溶液 目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液 实验活动二 判断溶液是否饱和 活动要求: 判断你配制的溶液是否饱和，设计并进行实验，获得结论 不饱和 实验 你的结论 向烧杯中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体溶解 你的方法或方案 目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液 实验活动二 判断溶液是否饱和 定 性 鸡蛋浮沉 序号 温度 KNO3质量（g） 水的质量（g） 所得溶液的质量（g） ① 20℃ 19 50 65.8 ② 20℃ 15.8 50 65.8 ③ 20℃ 4 48 52 三份溶液是否饱和？说说你的判断方法 分析数据 饱和 确定饱和、找比例 定 量 目标导航2：熬硝---饱和溶液与不饱和溶液 不饱和 饱和 我会总结：同一温度下，同种溶质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比是（一定的、不一定的），这是由这种物质在该温度下的 决定的。 溶解度 鸡蛋浮沉 序号 温度 KNO3质量（g） 水的质量（g） 所得溶液的质量（g） ① 20℃ 19 50 65.8 ② 20℃ 15.8 50 65.8 ③ 20℃ 4 48 52 根据表中数据，你能判断出20 ℃时硝酸钾的溶解度是多少？说说你的判断依据 31.6g 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线 自主学习任务 3、t2 ℃时，溶解等质量的KNO3和NaCl晶体配成饱和溶液，所需水的质量 。 A KNO3 NaCl B KNO3 NaCl C KNO3 = NaCl D 无法确定 根据溶解度曲线，解决下列问题： 1、交点P的含义 。 2、10℃时，将20克KNO3固体放入50克水中，所得溶液的溶质质量分数为 。 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线 1、t1℃时，KNO3和NaCl溶解度相等 自查自纠、合作答疑 B 2、 或 3、 4、 B A B P 根据溶解度曲线，解决下列问题： 1、交点P的含义： 。 2、10℃时，将20克硝酸钾固体放入 50克水中，所得溶液的溶质质量分 数为 。 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线 t1℃时，KNO3和NaCl溶解度相等 某温度下固体 溶解度为S 饱和溶液溶质质量分数 自主学习任务 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线 3、t2℃时，溶解等质量的硝酸钾和氯化钠晶体配成饱和溶液，所需水的质量 。 A 硝酸钾氯化钠 B 硝酸钾氯化钠 C 硝酸钾=氯化钠 D 无法确定 B 溶解该物质所需的水量相对越少 同温度下溶解度越大， 溶解能力越强 目标导航3：熬硝---溶解度及溶解度曲线 温度 不变 目标导航4：熬硝---结晶法分离混合物 实验活动