九年级化学人教版上册第七单元燃料及其利用复习.pptVIP

第七单元 燃料及其燃烧 复 习 读记知识 一、探究燃烧的条件（本实验要在通风橱或抽风设备下进行）： 【现象】a. 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧。b.通入氧气后， 白磷在水下燃烧。 【结论】燃烧的条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点 2.灭火的原理： ① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；② 隔绝氧气（空气） ③ 降低可燃物的温度，使其降低到着火点以下。 3．爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。爆炸还包括物理爆炸如轮胎爆炸，炸药爆炸是化学变化。 4.除了可燃性气体能发生爆炸外，可燃性粉尘如面粉、煤粉等也能发生爆炸。 5.粉尘爆炸实验：参看课本 6.油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内等地方必须做的安全措施：通风、严禁烟火。 二、 燃料的合理利用与开发 1.三大化石燃料：煤、石油、天然气（均为混合物，并且均为不可再生能源） 2.煤中主要含碳元素。石油中主要含碳、氢元素。 3.利用石油中各成分的沸点不同，可以将石油分馏，使石油中各成分分离。（分馏是物理变化） 4.天然气的主要成分是甲烷（沼气）CH4 ①甲烷的物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。 ②甲烷的化学性质：可燃性 5.可燃冰：是一种甲烷水合物，是甲烷与水在低温高压下形成。 6.化学反应中的能量变化 ①有些化学反应可以产生热量，如：可燃物的燃烧；铝、镁等金属和盐酸反应等。②有些化学反应会吸收热量，如。 CH4+2O2 CO2+2H2O 2CO CO2+C 7.使燃料充分燃烧的方法① 加大空气的量；② 增大燃料与空气的接触面积。实例：将块状的煤加工粉碎成煤粉，或者制成蜂窝煤等。 8.使用燃料对环境的影响:煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物，溶于雨水，会形成酸雨。 9.乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH。 ①乙醇具有可燃性： 10．能源的利用和开发 ①氢能源的优点：H2无毒；完全燃烧放出的热量高；燃烧产物是H2O，不污染空气。 ②实验室制取H2的反应原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 11．其他新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 实验目的 探究燃烧的条件 现象： 。 分析：铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧说明 ； 热水中的白磷，通入氧气后燃烧说明 。 结论：燃烧条件是 。 使温度达到着火点 可燃物必须与氧气接触才能燃烧 可燃物，与氧气接触，达到着火点 知识点填空 铜片上的白磷燃烧，放热，产生大量白烟， 红磷无变化，水中白磷不燃烧。 用导管向烧杯中通入少量氧气后，水中白磷燃烧 一、燃烧及燃烧的条件： 1．燃烧就是可燃物和________发生的一种发光 、放热的剧烈的氧化反应。 2．燃烧的条件①可燃物 ②氧气（空气） ③_____________ _ （三条缺一不可）。 3．使燃料充分燃烧通常需要考虑两点： 一是 ； 二是 ； 若燃料不充分燃烧，不但浪费资源，而且还会产生大量的有害物质污染空气。 氧气 温度达到着火点 燃烧时要有足够多的空气 燃料与空气要有足够大的接触面积 二、灭火的原理及方法 1．原理就是去除燃烧的条件。方法有① ，② ， ③_________________________________。 2．灭火器介绍：若一间有很多精密仪器的工厂着火，应该使用液态二氧化碳 灭火器。 清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 灭火器 优点 灭火范围 泡沫灭火器 便宜 木材、布失火 干粉灭火器 不腐蚀容器和不易变质 油、气等的失火 二氧化碳灭火器 不留下任何痕迹 图书、档案、贵重设备、精密仪器的失火 隔绝氧气 使温度降到着火点以下 3．爆炸及易燃、易爆物注意事项。 （1）爆炸就是可燃物在有限的空间急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积快速膨胀而引起爆炸。易引起爆炸的地方要特别小心，如注意通风 、_________、 要有防爆器材等。 （2）生产、贮存易燃易爆物的厂房、仓库能否与民房靠着？ 液化气气瓶能否放在太阳底下曝晒？ 严禁烟火 否，盛装易燃易爆物的容器外一定要有消防安全标志， 并标有物质的名称、化学性质和