人教版《分数乘法》教案.pdfVIP

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  • 2022-08-27 发布于江苏
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课题 例1、例2及相关练习 课型 新 授 课时 1 课 1.联系学生的生活实际创设情境,引导学生通过观 察、讨论、比较、验证等环节探索并理解分数乘整数 的意义;一个数乘分数的意义就是求“这个数的是 教学目标 少”。

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