幼儿园中班上学期科学教案《有趣的滚动》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　中班上学期科学教案《有趣的滚动》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索滚动轨迹与物体形状之间的关系，对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园中班上学期科学《有趣的滚动》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、 对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。 　　2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 　　3、 喜欢参与游戏，体验。 　　4、 大胆说出自己的理解。 　　活动准备： 　　方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。 　　活动过程： 　　(一) 幼儿自由操作材料，发现滚动物体的形状特征。 　　1、 出示一圆形物体，操作滚动。 　　小朋友，这是什么它怎么样了还有哪些东西会滚动呢(幼儿自由发言) 　　2、 幼儿自由选择物体，进行实验操作。 　　3、 教师幼儿共同总结实验结果。 　　〈1〉你玩的是什么你是怎么玩的为什么它们会滚动呢 　　〈2〉引导幼儿讲述自己在玩中的新