第三单元名著自主阅读推荐《湘行散记》考点精讲课件--部编版语文七年级上册.pptxVIP

《湘行散记》七年级上作者简介沈从文（1902—1988），原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人。现代作家、历史文物研究者。1918年小学毕业后随本乡土著部队到沅水流域各地，随军在川、湘、鄂、黔四省边区生活，开始接触中外文学作品。1922年到北京，开始文学创作。主要作品有《湘行散记》《边城》《长河》等。写作背景1934年初，沈从文回乡探母，发现曾经充满诗意的故乡满目疮痍，美丽乡村开始凋零，于是悲从中来，他一路写下了湘西水域的这些人和事。字里行间弥漫着历史沉淀下的古朴气息，单纯而又厚实，朴讷而又传神，文笔自然淳朴，展现了明朗、朴质的湘西风光，同时也充满了作者对人生的隐忧和对生命的思考。作品概要《湘行散记》收散文十二篇，是1934年作者回故乡湘西时所作的游记，展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争。《一个戴水獭皮帽子的朋友》：文章通过记述一个带粗野匪气却又豪迈“风雅”、真实可亲的朋友，赞颂了湘西的风物人情，表达了作者对于生命中原始真善的赞美。作品概要《桃源与沅州》：文章从《桃花源记》和读书人寻桃源洞的故事切入，娓娓叙述一幅恬淡、幽远的湘西风情画，赞颂了湘西迷人的风情和沅水水手们在困境中顽强勇敢、乐观生活的精神，对他们凄苦悲惨的生活寄予深深的同情，反思“文明”与“堕落”的复合关系。《鸭窠围的夜》：这是一篇游记散文，通过作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见闻和思绪，描写湘西地区特有的自然景色和独特的人生形态，寄托了作者深沉的生命感喟。作品概要《一九三四年一月十八》：文章所述为行至沅陵的前后数小时的所见所闻所感。除有关沅陵地方特征的一般介绍外，还记叙了长滩上船只遇险、一位拉纤老人的固执倔强、河边村寨的声音与影像。通过描绘作者自己坐船经过桃源到沅陵这一段水路的风物和心境，表达作者对湘西的风土人情的热爱。对人生哀欢的写实透露出作者对人生、对社会、对社会历史的反思。作品概要《一个多情水手与一个多情妇人》：文章从正面写了牛保这个“多情水手”的悲剧。悲剧使这一对饮着人间苦汁长大的青年永远不能再见面了。《箱子岩》：文章生动地记叙了作者十五年间两次到箱子岩的见闻及感受，它以湘西的历史、现实、未来的发展为中心，通过对政治、经济和人的精神状态的联系，从一个侧面去把握湘西人民的生命形式。作品概要《辰河小船上的水手》：文章写的是给作者划船的三位水手，老的五十三岁，船龄三十七年；壮的三十一岁，船龄五年，却有五年兵龄和十一个月的土匪经历；小的十五六岁，那只会傻笑或说几句狠话的可怜儿。别看他们平时骂骂咧咧，关键时刻却还是会互相温暖着。水手们在困苦的生活中依然流露着人性的真善美，寄托作者对故土的热爱与悲悯的情怀。辰河的今昔对比，令他不得不思考民族衰败的原因和前途的希望所在。作品概要《五个军官与一个煤矿工人》：文章写了一个矿工于七年前的一个深夜，杀了一名哨兵后沉尸煤井，然后落草为寇。在防军与土匪对峙的时候，五个初出茅庐的年轻小军官，凭着一股初生牛犊不怕虎的精神气，用计捕捉了矿工出身的土匪头子。而最后这个土匪头子谎称自己还有枪械在煤井旁，邀他们随自己去取。趁着大家翻找枪支的时候，土匪头子便纵身跃进煤井中自尽。那正是当年他夺枪杀人后抛尸的煤井。文章赞美湘西贫苦人民对于自由的渴望和对压迫的反抗，同时也表达了作者对于个人甚至民族的抵抗力量是何其渺小，犹如“蚍蜉撼树”般无能为力的忧思。作品概要《老伴》：文章写了补充兵赵开明与绒线铺女孩的爱情传奇故事，时间跨度十七年。作者对重塑家乡民族品德，恢复人性中自然、美好的东西寄予了希望；对生与死，新与旧，历史与命运进行了反思。《虎雏再遇记》：文章主要写“我”为了路上平安，向哥哥借了虎雏送“我”的事情。在路上，他热情地帮助水手们干活，还跳进水中帮着去扛船。路上遇到一个军官要搭船，他和颜悦色地劝其另找一条船，军官的挑衅让他后来禁不住去揍了那家伙一顿。作品概要《一个爱惜鼻子的朋友》：“我”通过三件事来叙写这个爱惜鼻子的朋友“印瞎子”。第一件事是踢球，写出了他对踢球的痴迷喜爱；第二件事是言志，他认为自己长这个鼻子是有福气的，甚至可以做皇帝；第三件事就是在过渡时赖账。通过这三件事写出他极度爱护自己的鼻子，刻画了一个乐观、自我而又幽默的形象。文章表现作者因他们本性中的愚痴而忧惧，同时也对湘西人民本性中的真善表示赞美。作品概要《滕回生堂的今昔》：这篇文章写了“我”小时候由于身体的原因，认了一个干爹，他聪明能干，有着武学精神。但是当“我”后来回到阔别十八年的地方，才发现干爹死了，他的孩子生活很贫困。桥头的变化反映了当时社会上的一些情况，战争给老百姓的生活带来了很大的负面影响。作品简评《湘行散记》可以同沈从文的著名小说《边城》和《长河》互文理解，它们都是作者两次重返湘西所得。迥异于小说“牧歌氛围”“乐观超越”，《湘行散记》饱含沉甸