幼儿园中班上学期科学教案《夏天玩水》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　中班上学期科学教案《夏天玩水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解水的用途，知道节约用水，通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质（糖、盐等）的化学特性，提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注，快来看看幼儿园中班上学期科学《夏天玩水》含反思教案吧。 　　目标： 　　1、通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质（糖、盐等）的化学特性。 　　2、了解水的用途，知道节约用水。 　　3、提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注。 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　5、发展幼儿的观察力、想象力。 　　准备： 　　1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋 　　2、小勺子，吸管，温开水，盐、白砂糖3、彩色塑料物件，石头，洗衣粉 　　活动一：认识水是无色，无味，透明的 　　过程： 　　（一）引导活动，猜谜语，激发幼儿的兴趣手抓不起