中学生物学常用的教学方法.pptVIP

语言的直观 教学语言 教师语言 有声语言 学生语言 无声语言 优秀的语言必须具备的条件： 科学性、思想性、直观性 1、教师采用最好的语言与教具结合 2、语言的形象化 语言的直观性有两个含义 语言形象化的主要途径 1、从活的状态出发讲述生物体和生物界 2、利用语义来讲述生物学知识 3、利用学生已有的生物学知识和生活经验来形容新的内容 4、列举数字 5、采用适当的比喻 6、利用人体语言 文字的直观(板书） 1、概念：用文字、图表形式概括教学内容和教学进程的一种文字直观。 2、作用 （1）精心设计的板书，能反映教学内容的重点，体现知识间内在的联系。 （2）结构完整的板书，能引导学生思考，开启学生智力。 （3）认真严谨、字迹秀丽、书写端庄的板书，能培养学生一丝不苟的学习态度，形成良好的书写习惯和规范的书写技巧，起到教师身教言传的作用。 3、板书的要求 （1）条理清晰，简单扼要，重点突出。 （2)字迹工整，书写规范。 （3）板书分量要适中，布局要合理。 （4）板书要与讲授紧密结合。 （5）板书时，教师要注意站立的位置。 （6）要有辅助板书。 4、直观教具的演示方法 （1）服从内容目的、精心选择 （2）巧加安排，使教具系统化 （3）演示及时，全体可见 （4）设置悬念，引导探索 （5）语言字