3.2+气压带和风带（课时1）-【情境探究式课堂】2022-2023学年高二地理同步教学（人教版2019选择性必修1）.pptxVIP

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2022-08-29 发布于甘肃
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3.2+气压带和风带（课时1）-【情境探究式课堂】2022-2023学年高二地理同步教学（人教版2019选择性必修1）.pptx

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第二节气压带和风带;;;;思考：这一地区为什么常出现无风、闷热天气？;大气环流概念及作用;影响全球气压带风带形成的条件：;;单圈环流;三圈环流;;;活动三动手画一画：;三圈环流;;三圈环流;;思考：气压带如果按成因可如何划分？;活动五画一画三圈环流变式图（剖面图）;北极点俯视图;思考：这一地区为什么常出现无风、闷热天气？;知识小结;1.读下列四地气压带和风带位置示意图，完成下题。;2.若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则(　　);课后作业