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“圆的面积”说课稿
上课同学们好,请坐。
复习导入:同学们。我们已经学习过关于圆的许多知识。你能说一说吗?
你知道圆是一个由曲线围成的平面图形。
圆是轴对称图形。
圆有无数条直径和无数条半径,并且在同圆或等圆当中直径是半径的二倍。
哦,你会计算圆的周长。公式是c=πd。或者c=2πr。
那么你认为我们还能探究圆的哪个问题?是的。这就是我们今天的课题:圆的面积(板书课题)。请同学们猜一猜,圆的面积可能与哪个量有关?你猜是圆的半径,因为在画圆的时候,圆规两脚张开的越大,画出的圆越大,真是一个用心的孩子。
孩子们回顾以前我们学习过的探究。图形面积的方法,你认为我们可以用哪些方法来研究圆的面积呢?可以
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