强化训练人教版九年级化学上册第二单元-我们周围的空气专项攻克练习题(解析版).docxVIP

人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项攻克 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组 考生注意： 1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 30分） 一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、下列有关实验现象描述完全正确的是 A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 2、下列物质会造成空气污染的是 A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化碳 3、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是 A．工业上采用分离液态空气法获得氧气 B．空气的成分按体积计算，氮气大约占78％ C．目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等 D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 4、下列不属于空气污染物的是 A．CO B．O3 C．CO2 D．PM2.5 5、下列实验操作，正确的是 A．气体发生装置 B．倾倒液体 C．检查装置气密性 D．铁丝在氧气中燃烧 6、《阳曲县志》记载：崇墉雉堞，壮丽甲天下，昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代，未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期，以下做法不符合这一思想的是 A．积极植树造林 B．加强废气处理 C．露天焚烧秸秆 D．垃圾分类投放 7、下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是 A．澄清石灰水，稀有气体 B．二氧化碳，蒸馏水 C．洁净的空气，硫 D．冰水混合物，五氧化二磷 8、下列物质中，属于纯净物的是 A．空气 B．铁矿石 C．蒸馏水 D．稀盐酸 9、下列用途不属于氮气的是 A．制造硝酸和氮肥 B．用作火箭的助燃剂 C．用作灯泡的填充气 D．焊接金属时作保护气 10、下列实验现象描述正确的是 A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 第Ⅱ卷（非选择题 70分） 二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分） 1、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。 （1）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是__________。 （2）用排水法收集氧气，当气泡__________时，再开始收集。 （3）制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了___________。 （4）伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是___________。 （5）常在试管口塞一团棉花，其目的是__________。 2、现有下列七种物质：①部分结冰的蒸馏水；②铁；③空气中分离出来的稀有气体；④五氧化二磷；⑤湖水；⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；⑦一种黑色的固体粉末，肯定属于纯净物的是______。（填序号） 3、空气是一种宝贵的自然资源。 （1）工业上将空气在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发(液氮的沸点是-196℃，液氧的沸点是--183℃)。首先从液态空气中蒸发出来的气体是________，其用途之一是_______；剩下的主要是______，并贮存在蓝色钢瓶中。 （2）酸雨、臭氧层破坏和___是当今世界三大环境问题。防止空气污染的一种措施是___。 4、空气是一种宝贵的资源。 （1）空气的成分以氮气和_________为主，其中氮气的体积分数为_________。 （2）通电能发出不同颜色的光的气体是_________，此性质是利用该气体的_________性质（填“物理”或“化学”）。 5、写出下列反应的符号表达式并回答问题： （1）点燃镁条作照明弹：___________； （2）冒出大量白烟的反应：___________； （3）在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的反应：___________； （4）某黑色固体，燃烧生成使澄清石灰水变浑浊气体的反应：___________； （5）铁丝在氧气中燃烧的现象：___________，该反应的符号表达式是___________。做此实验，集气瓶底要先留少量水，目的是___________；做硫燃烧实验时，集气瓶底也要预先留少量水，目的是___________。 三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分） 1、用如图所示的装置测定空气中氧气含量，集气瓶的容积为350mL，装置气密性良好，实验前止水夹关闭。实验前预先在集气瓶中放入30mL水，