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幼儿园中班数学教案《数小鸡》 幼儿园中班数学教案《数小鸡》1 在我们通州境内有一个著名的地方，她能够把杭州的货物，经过船运到北京。相信大家已经知道是哪了吧！那就是大运河森林公园。 大运河森林公园一年四季都是美丽的、诱人的。 春天，河水沉静得出奇，小鱼在河里慢慢地游着。树木长出了娇小玲珑的脑袋，细风一来，树木的枝条如同一个个美丽的公主在梳头。 夏天，小鱼开始活跃起来了，它们仿佛有的在玩捉迷藏，有的在聊天，还有的在玩老鹰捉小鸡，总而言之，他们永远是这样的欢喜、开朗。因为小鱼的活动，河水也变得“跳跃”起来。草地上盛开着各种各种的的野花，红的、白的、黄的、紫的真像个美丽的大花坛。 秋天，普通树的叶子已经变黄了，一阵风吹来，几片叶子飘飘洒洒的落下来，在空中飞舞，仿佛是个姑娘在跳舞。河水也渐渐平息下来，河里的小鱼也在等待冬天的到临。 冬天，雪花在空中飘扬，落在地上和树上，像给大地穿上一 件茫茫的衣服。鱼儿已经不吃食物了，它们真的不饿吗？ 大运河森林公园是不是很漂亮，让大家喜爱呢！ 幼儿园中班数学教案《数小鸡》2 活动设计背景 《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣，我制作了课件，以丰富幼儿的视觉感觉，最后以游戏方式结束来进一步认识鸡妈妈和鸡宝宝的生活。 活动目标 1、培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物。 2、学习儿歌尝试为儿歌创编动作，学习词语“依偎”。 3、发展幼儿语言能力和点数能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 数字1-7的点数、学会儿歌，并为其创编动作。 活动准备 物质准备：鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰同幼儿数、多媒体课件、录音机、音乐磁带、游戏器材。 活动过程 开始环节： 一、律动 基本环节： 二、观看多媒体课件 1、小朋友做的真棒!今天我们班来了很多小客人，你们看都 有谁?出示多媒体课件图一：图片上都有谁?(鸡妈妈和鸡宝宝)鸡妈妈在做什么?(在数小鸡)鸡妈妈有几只鸡宝宝?我和鸡妈妈一同来数一数吧!一二三四五六七，(教师引导宝宝一同点数) 2、观看图二：这里有几只鸡宝宝?鸡宝宝在做什么?点数(一只小鸡在吃米)我们一同用动作学一学好吗? 3、观看图三：咦?发生什么事情了?(两只小鸡在抢东西)有几只?在干什么?请个别幼儿示范后，(两个幼儿就示范一次)教育 幼儿要团结友爱互帮互帮。 4、观看图四：还有几只鸡宝宝在做什么?数一数有几只?(四 只小鸡叽叽叽) 5、观看图五：小朋友，现在看图片上的鸡宝宝们在做什么 呢?(依在妈妈怀抱里)重点解说“依偎”。谁愿意来做给大家看看什么是依偎，请幼儿模拟动作并学习说“依偎”。教师解释依偎的意思。 鸡宝宝多爱自己的妈妈呀，我们也要像鸡宝宝同样爱自己的妈妈。 播放动画，教师念一遍儿歌： 6、小朋友，儿歌好听吗?我们为儿歌取一个好听的名字好吗? 鼓励幼儿自由发挥，引出《数小鸡》。 三、学习儿歌，并根据儿歌的内容做相应的动作。 结束环节： 四、请幼儿上前表演。 延长环节： 五、以游戏的形式来稳固对儿歌的学习。 游戏开始，母鸡咯咯叫，并对小鸡说：鸡宝宝们，天亮了， 妈妈要带你们去草地上去捉小虫，前面有很多小虫子啊，快快来 啊! 教学反省： 小班的`孩子有着丰富的想象力，创建的欲望比较强烈，他 们所需的知识已经不再限制于纯真的模拟和学说。在这活动中， 我将难点与重点放在引导幼儿创编应用题，并仿编儿歌上。活动 效果很成功。