幼师实习报告四篇精选.docxVIP

精选幼师实习报告四篇 一、实习目的 我作为幼师专业毕业生，对于自己实习工作，就是为了把自己的 幼师专业真实的用到实践中去，让理论获得实际的运用，从实践中获 取经验。 二、实习时间 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日 三、实习地点 Xxx省xx市xx区xx路xx园 四、实习单位 幼儿园五、实习过程 1、实习内容 我在这家幼儿园里做小班的语文老师，负责教他们学习字词，带 他们进入语文的世界里。平时上课就教课和布置作业两个方面。大体 上就是他们的一个幼师，把他们管理好和教好就行。 2、工作过程 在我进入幼儿园开始，我就是一个幼儿教师了，我就必须起到教 师的责任。记得第一天我进入我教的小班，我进去做自我介绍时，当 时说话都是有点紧张的，仍是小朋友为鼓掌打气，我才可以勇敢点做 完我的介绍，这也就正式的作为了他们的语文老师了。 实习的第一个月，我就已经在班主任的陪同下正式的上课了，很 多东西我都还不懂，都是班主任她在帮助我，让我慢慢熟悉这边的工 作环境和工作流程。一开始我就要自己备课，自己弄PPT，自己写教 案，然后把自己的一个上课流程记录下来，省得自己上课过程中忘记 了步骤出错。 在体验了一个月这样的工作，我自己就可以单独上课了，不用班主任在旁作陪，我已经有能力带好幼儿们学语文，每天上课教他们拼音和偏旁，然后再教一些简单的平时沟通的汉字。每天也都布置适量的作业，让他们回去在家长的帮助下写完，第二天一个一个检查。作业我不会弄很难的题目，都是当天学习过的知识，也是希望他们回去之后能把这一天的语文知识牢固一下，省得一下就忘记了，这很白费力气的。 随后我几个月就这样工作过来，我一边教他们，也一边准备毕业要弄的东西，两边都不耽误，可是重点仍是在工作上，一天在岗，我就要负起所有的责任，不单是要把自己所学的东西授予他们，还要教会他们做人做事，不能只顾一边，身为语文老师，是不能这样做的。实习在这样时间下结束，然后与这里说再见，回归学校。 六、实习总结 这次实习让我真实意义上领悟到了作为一个老师的辛苦，尤其是一个幼师，小朋友们都还小，好多东西都是处在懵懂期，我作为他们 的幼师，我就要把小朋友们从懵懂期带出来，让他们开始接收新知识。我才发现不去实践，是没法感知工作的。这次幼师实习，让我变得更 加成熟了，成长了不少，我相信这一次失败经历会作为我今后工作的一次确立的。 岁月如水，似水流年，有如雁过无痕一般，片刻从中专毕业到实习将三个月，回首这三个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中有了好多感想，这三个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长，在过去的两三个月内，经过 不断的学习，使我认识正确的人生观，世界观，在这繁忙的几个月中，我收获了好多好多，时间就这么无情，头也不回的走着，而我们却在 为了不被它丢下，死命的追赶着，是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝，一点一点的成长，而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回忆自己仍是学生的那段日子，现在显得是那么的遥远，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在考虑中认识了酝酿已久的真理，在收获后才知道努力的甜美，突然感觉自己似乎理解了好多事情，可是，仔细琢磨后，又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见与浅陋，以前的天真似乎在一瞬间幻化成 无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在今后也会讽刺现在的.微小。我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。 两三个月的实习生活，使我深刻的认识到了一个幼儿教师的工作，更深刻地认识和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心展开特点，及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员其他教师及其家长的合作，协调工作也拥有同样的重要地位，再这次实习过程 中，我发现其实训练幼儿的生活老例，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。 在实习初期的时候，看到小朋友饭没吃完，我就会去喂他，他们要上洗手间，无论当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上洗手间，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，经过时间长了今后，我才认识到我的行为的结果就是会让他们不能学会自己的事情自己做，不能养成优异的行为习惯，我的行为出发点是关爱幼儿、但结果是喜爱他们，所以经过反省，我感觉幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚持的原那么，这些原那么的出发点和终点都是展开和提高幼儿的能力。 我很庆幸可以跟大三班的小朋友及老师共同过了三个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的快乐，在实习期间最大的感觉就是理想与现实的差距很大，当我写好一份教案，仔细的在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是