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- 2022-08-27 发布于广西
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高中英语微型课教案模板(共7篇)
第1篇:英语微型课教案微型课(四年级英语) 高太顺
Leon8
What’s your number?
I’m number thirteen.
教学目标:1.以开展校级长跑竞赛,询问运动员号码为话题进行会话体验。
2.Justread and write:three ,four(两次四会单词)
Thirteen,fourteen (两次三会单词)
3.在体育课上,真实地运用英语数字报数、做操,复习巩固数字。
教学着重:1.three ,four(两次四会单词)
2.Thirteen,fourteen (两次三会单词)
教学难点:三会:听、说、认读句型:What’s your number? I’m number 教学步骤:第一部: 热身/复习(warm-up/revision)
1.播放
Number song.让学生在欢快的歌曲中进一步熟悉数字。
2.全体起立用动作表情和肢体语言数1-10 one,two,three,four,five,six,seven,eight ,nine,ten.
3.把十名男同学排到前面边跳边唱歌曲:Ten little Indian boys(十名印第安小男孩儿。)
4.同时再叫十名少女同学排到前面边跳边唱自编创新歌曲:Ten little Chinese girl
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