崇州市第一小学一年级语文下册 课文2 5 小公鸡和小鸭子教案 新人教版一年级语文下册课(2).docVIP

崇州市第一小学一年级语文下册 课文2 5 小公鸡和小鸭子教案 新人教版一年级语文下册课(2) 5 小公鸡和小鸭子 一、教学目标 1．理解课文内容，懂得伙伴之间,要团结友爱，互相帮助。 2．会认12个生字，会写田字格中的7个生字，并组成词语。 3．正确、流利地朗读课文。 三、课前准备 1．教学辅助课件。(教师) 2。了解小鸡、小鸭相关常识.（学生） 四、课时安排：2课时。 五、教学过程 第一课时 一、图片引入，激发兴趣 1．谈话导入：小朋友，今天我们的课堂上来了两只可爱的小动物，你们认识吗？(出示小鸡和小鸭的图片。)喊喊他们的名字，和他们打打招呼吧！ 板书：小公鸡　小鸭子 2．结合图片,说说是怎么认出他们的。(他们长得不一样。嘴:小公鸡尖嘴，小鸭子扁嘴。脚：小公鸡脚趾分开，小鸭子脚趾间有蹼相连。) 3．继续板书“和”，揭示课题。 4．齐读课题.“和在题目中是什么意思？（“和”表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间.那么，小公鸡是怎样对待小鸭子的？小鸭子又是怎样对待小公鸡的？) 二、识记生字，初读课文 1．自由读课文。 (1)借助拼音,把课文读一读,遇到不熟悉的字画出来，多读几遍。(生自由读课文,师巡视.） （2）用自己喜欢的方法识记生字。 2．检查生字.师：小公鸡和小鸭子带来了一些生字朋友，你们能读准它们吗？ 出示生字词： kuàir　zhuō　? jí　zhí　yān sǐ　tōu tō