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教 育心理 学 教育技术教育心理学练习题一、单项选择题 1、所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ ） A、最新的内容；B、最形象、生动的内容；C、事例或案例；D、学科的基本概念与原理 2、关于智力与学业成绩关系的正确陈述是（ ） A、智力越高，学业成绩越好； B、在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素 C、中等智力水平的学生学业成绩最好； D、智力与学业成绩存在中等程度的正相关3、“学会如何学习”实质上是指（ ） A、培养对学习的浓厚兴趣 B、学会在适当的条件下应用适当的认知策略。 C、掌握系统的科学概念与原理 D、掌握大量而牢固的言语信息 4、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ） A、强调直观教学 B、强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。 C、激励学生的学习动机 D、引导学生的发现行为 5、在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（ ） A、努力； B、能力； C、难度； D、运气6、提出“试误说”学习理论的心理学家是（ ） A、斯金纳； B、桑代克； C、巴甫洛夫； D、布鲁纳 7、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ） A、正强化 B、负强化 C、消退 D、惩罚8、下面能反映个人品德的行为是（ ）。 A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净； B、他总是烟酒不离； C、营业员不小心找错了钱，他主