大数据时代计算机基础教学改革实践与思考.docxVIP

大数据时代计算机基础教学改革实践与思考 摘要：进入二十一世纪互联网时代的今天，计算机技术已经成为了当代各企业工作人员必须掌握的主要技能之一，各学校也把计算机教学作为培养学生重要内容，计算机基础教学成果一方面影响学生教学质量，另一方面也关乎学生实际操作计算机的熟练程度。在当今大数据时代背景下，各个新兴技术不断涌现，而在此前提下，计算机基础教学应该如何施展才能进一步顺应时代的发展，成为值得深入研究的主要问题。接下来，本文以此为出发点，从教学内容、教学实践、以及教学过程中产生的各种问题进行分析，希望对学者们有所帮助。 关键字：计算机教学；计算机教学改革； 随着大数据等新技术、新产业迅速发展的前提下，计算机目前作为大学生专业必修的学科，在学校和社会中都显得极为重要。虽然社会对计算机人才的需求大，要求高，但是传统的教学模式，落后的教学体制，使得学校在进行计算机教学时，尽管教师付出很多努力，没有很理想的教学效果。如何实现计算机基础教学高效教学效果，值得我们接下来探索。 1?计算机基础教学改革实践概念 当前，物联网、云计算、大数据等新技术的出现，给高校计算机基础教学目标信息技术带来了一系列的突破。引发了一系列革命性的突破。计算机的应用成为人们认识认识世界的方式之一，操作计算机是所有大学生应该具备的素质和能力。学生可以通过掌握计算思维的基本方式，对科学研究或应用实践进行必要的研究。教育部造就通过高