《证券投资学》课程教学大纲中文版.docxVIP

《证券投资学》课程教学大纲 课程名称：证券投资学 课程编码： 学 分：3 总学时：48 理论学时：36 实验学时：0 上机学时：12 实践学时：0 开设实验（上机）项目总数 0 个，其中，必修（ ）个，选修（ ）个 开课单位：08商学院 适用专业：金融学 一、课程的性质、目的 《证券投资学》是国家教育部确定的全国高等院校经管类专业的重要课程之一，同时也是实践性很强的应用型学科，是金融学专业的核心课程。本课程的任务是通过老师的讲授，结合学生在教学实验室收集资料，使学生能够掌握证券投资工具的基本概念，证券发行和流通程序，证券投资价格、收益与风险的关系，初步了解如何应用基本分析方法、技术分析方法分析证券投资对象的价值，使学生比较系统地掌握证券市场的基本概念、功能和体制、投资组合理论和金融资产配置、投资分析和管理、金融衍生品和基金管理、投资业绩评估等专业知识，为将来进一步系统学习证券投资分析理论和进行金融投资的实战奠定基础。 二、课程培养目标 1.立德树人 通过课程学习证券投资学理论与实务知识,对中国金融市场特别是证券市场相关知识有一个全面了解。通过对中国证券历史的讲解和有关理论及技术建立过程,了解前辈们在中国金融市场发展过程中如何思考,如何克服所遇到的障碍,帮助学生建立科学的思维方法以及工作中勇于面对挑战的精神。从金融学科对我国创新驱动发展作用的角度出发,以杰出贡献者研究工作为载体,把社会主义核心价值观教育融入课程教学内容和教学全过程各环节,突出价值引领、知识传授和能力培养,帮助学生正确认识历史规律、准确把握基本国情、掌握科学的世界观、方法论,促进树立正确的世界观和价值观。 2.课程目标 通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力如下： 课程目标1.掌握证券投资的基本知识，如各种证券投资工具的定义、特征、产生和发展，证券发行市场和交易市场的具体运作；熟悉证券投资的术语和行话，如买空、卖空、除息、除权、添权等等；了解我国资本市场发展的历程、重要的制度安排、当前正在进行的重大改革以及资本市场已经发生和正在发生的重要事件等。（对应第1、2章,支撑毕业要求指标点2.1） 课程目标2.掌握证券投资的分析方法，包括证券投资的宏观经济分析、行业分析、上市公司分析，了解证券投资的技术分析方法。（对应第6、7、12、13章,支撑毕业要求指标点4.3） 课程目标3.掌握有价证券的估值方法，如债券内在价值的计算、债券定价的三大关系和五大定理；普通股估值的股利贴现模型、本益比模型等。（对应第8、9、10、11章, 支撑毕业要求指标点5.2） 课程目标4.掌握现代资本市场理论，如资产组合理论、资本资产定价理论、套利定价理论、有效市场理论等，掌握金融资产配置原理，以及了解证券投资基金及其业绩评价。（对应第3、4、5章,支撑毕业要求指标点9.2） 3.课程目标对毕业要求的支撑 本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在毕业要求指标点2.2、4.3、5.2、9.2，具体如下： 课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求 支撑毕业要求指标点及其内容 教学内容 支撑强度 指标点 毕业要求指标点内容 1 2.综合知识能力 指标点2.2 指标点描述：理解金融学的概念及其在具体领域的体现，能对金融基本业务进行分析和处理。 第1、2章 H 2 4.实践应用能力 指标点4.3 指标点描述：能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法分析解决实际问题，具备一定的科学研究能力。 第6、7、12、13章 M 3 5.金融分析工具应用能力 指标点5.2 指标点描述：熟练运用现代金融学计量技术和数据处理方法进行专业数据处理、设计模型和分析等。 第8、9、10、11章 H 4 9.投融资决策能力 指标点9.2 指标点描述：结合证券投资、风险管理、风险投资等课程学习，作出投融资决策与判断。 第3、4、5章 M 三、课程教学基本内容 课程教学基本内容应尽量详细完整，一般按章节、单元叙述为宜；说明每章的教学要求，即应使学生掌握知识、技能的程度，包括：熟练掌握、掌握、理解、了解，明确每章节内容培养学生的何种能力。 本课程共分为十三章，共计48个学时。具体来说：第一、二章介绍证券市场相关知识；第三、四、五章讲授资产定价的相关知识；第六章为效率市场相关知识；第七章介绍资产配置与市场时机选择；第八、九、十、十一章债券定价、股票定价以及股票投资分析相关知识；第十二、十三章为证券投资基金与基金投资业绩评价相关知识。 第一章 证券市场基础(支撑课程目标第1