第二章什么是历史学(二).pptVIP

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  • 2022-08-31 发布于云南
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第二,依据古训 古训是指古代的注释和字典辞书。当我们遇到需要解释的词语时,首先就要了解这个词语过去是否有人解释过,如果有,那就要尽可能地把它找出来,看看这个解释对不对,是否可以利用。 经典例证 《史记?刺客列传》: “因皮面决眼”。 《索隐》:“皮面,谓刀割其面皮,欲令人不识。” 王念孙:“如小司马说,则当云割面皮,不当云皮面矣。《广雅》曰:‘皮,离也。’又曰:‘皮,剥也。’然则皮面者,谓以刀自割其面也。” 注意事项 首先,对古训、旧注要认真研究,注意分清是与非。 其次,在古训的基础之上,还应该搜集其他证据,特别是和所释词相同的例证。单文孤证,终究缺乏说服力。 再者,从字典辞书查到古训后,应尽可能地审核原文。 第三,因声求义 汉语的字词是形、声、义三者的和谐统一。无论研究其中的那一方面,都离不开另两方面的牵连和制约。推求一个词的含义,必须兼顾它的形和音。 “因声求义”包括两方面内容: 一是明辨假借; 二是根据声近义通的原则,从一个词族中认识词义,探求词源。 明辨假借 在明辨假借的过程中,要从意义和语音两个方面来进行考察,这就必须真正理解文意,并对古音学、古代用词惯例乃至社会生活习惯等几方面的知识有所了解。 案例 《鹖冠子?学问》:“中流失船,一壶千金。” 壶在这里是“瓠”(葫芦)的假借字,古人可以借瓠以渡河。 如《庄子?逍遥游》:“惠子谓庄子曰:‘魏王贻我大瓠之种,我树之成而实

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