新语文版七年级语文上册 第6课《台阶》教学课件.ppt

;教学目标;作者介绍; ;;1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？(中心句) 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ 3、新屋造好了，父亲又怎么样？; 换句话讲，父 亲为什么要造一栋 有高台阶的新屋？ ;; 新屋建成了,人也衰老了,身体也跨了。;默读课文,合作探究, 完成下列各题：; 1、作者为什么在老屋的 三级青石板上用了那么多的笔墨？;　４、“新台阶砌好了”，为什么父亲反而感到处处“不对劲”了?(第26自然段);;　４、“新台阶砌好了”，为什么父亲反而感到处处“不对劲”了?(第26自然段);　４、“新台阶砌好了”，为什么父亲反而感到处处“不对劲”了?(第26自然段); 请以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题。; 父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时父亲又有着中国传统农民特有的谦卑。 父亲是一个非常要强的农民，他有志气不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。;读懂作者;;父亲，我想对您说：……; 最难忘的是父亲 的时候，他 _______（ 描写 ） 。面对着父亲，我要说：“_________________ 。” ;小结 ： 从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲! ; ;