沪教版五年级下册数学课件6.5 总复习：图形与几何（立体图形的认识） (共12张).ppt

柱体：长方体、正方体、圆柱 锥体：圆锥 拿出助学单，把你课前的整理，在四人小组里交流。 组内互助 注意把自己不一样的整理展示给其他人，最后借助别人的整理完善自己的想法。 正如我们长得不同，我们的想法往往不一样，不同的想法各有奇妙！倾听别人的发言就能了解不一样的世界。 组际交流 你有一种想法，我有一种想法，交换之后，每人至少有两种想法。原来1＋1＞2，交流是学习的重要方法之一。 正方体是特殊的长方体？ 已知棱长总和是120厘米，长、宽、高的比是5:4:3，求长、宽、高分别是多少？ 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。