黑龙江省中等职业学校精品课程建设标准(试行).pdfVIP

黑龙江省中等职业学校精品课程建设标准（试行） 一级 二级 建 设 标 准 分值 指标 指标 总计100分 1.紧扣本专业人才培养模式，符合专业人才培养目标和专业相关领域职业岗 2 位（群）要求 1-1课程定位 3 2.具有本课程开设的研究报告 0.5 3.在专业课程体系中与其他课程关联得当 0.5 1.课程开发 1.通过职业能力分析，形成人才培养知识目标、技能目标、态度目标 1 2.依托行业企业，进行基于工作过程的突出本专业特色的课程开发和设计 1 10分 1-2课程设计 4 3.改革学科体系知识顺序和结构，形成具有校本特色的模块化、项目化课程 1 4.建立课程改革动态调整机制，定期对课程进行修订 1 制定实施性课程标准，包含课程名称、课程性质、课程目标、教学内容、教 1-3课程方案 3 3 学方法、教师要求、学时分配、考核方法、教学条件等。 1.遵循“符合岗位需求、符合学生实际”的原则 2 2-1 内容选取 2. 对接职业标准，按照职业岗位工作过程和职业能力要求，重组教学内容 3 5 1.选用国家规划教材 4 2.自编体现专业特色符合职业教育发展规律的校本教材 2 2.教学内容 2-2教材资料 3.引进相关行业职业标准、考工考证的教学资料 1 8 4.配套符合课程设计要求的实验实训指导书、多媒体课件、教学案例、习题 20分 1 集等相关教学资料 1 1.授课计划完整 3 2-3教学设计 7