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道德及法治中考复习计划总结计划 道德及法治中考复习计划总结计划 道德及法治中考复习计划总结计划 道德与法治中考复习计划 河南睢县皇台中学皇甫倩泽 一、指导思想： 本学期道德与法治复习以九年制义务教育授课课程标准为指导， 主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于授课来讲就是要搞好最后的 复习准备工作，为使道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学 合理、的确可行，真切对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指 导目标来拟定计划，推行授课，系统复习，使每一位学生在第一轮复 习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获取最 适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学生 获取悉识的全面掌握，提高他们的自信心，保证今年中考政治获取好 的成绩。 二、学生解析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、高分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统全面，在运用知识解题方面能力偏差。 3、学生对解析题适应能力较差，不能够用所学知识点来回答。 三、复习目标要求 1、重要扣新课程标准这此中心，侧重知识的应用性、研究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的推行要充分表现课改精神和课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实质出发，在复习过程面向全体学生，侧重加强对学生解析问题能力的培养。 3、加强课本知识系统授课，争取经过对课本知识的整理开导，使学生的知识获取牢固和升华，进而构成立体知识系统。 4、做好分层指导和个别指导，在复习过程中，对不同样层次的学生要有不同样的要求，分层部署作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。 四、复习建议 1、要扎实基础知识，构成知识框架。 在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清楚，这是熟悉课本内容的基本要求。 上新课时，学习知识经常是由课节框目点，复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，自然最好能用图表形式将零散的知识点简短而正确地表现出来，使学生构成知识框架，便于牢固、记忆。 2、利用实例说明基本见解，提高综合能力。 在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上，使其能结合实例解决问题：即面对实例，能就事例迅速找到对应知识点，能搜寻到知识点在课本中相关的范围和地址。因此，在第一轮复习中，要有意识地利用试卷集中加强训练，培养学生在有限时间内，对课本知识点的反响、查找、连接的速度与能力。 3、关注时政，正确联系政治见解 要结合社会中的热点，引导学生正确解析、判断，运用所学见解加以解决，学会抓住时政中重点字、词、句所传达出的相关信息点，才可能做到正确掌握、运用适合。因此，老师要有针对性地加以训练、提高。 五、复习安排 1、第一轮复习(开学至4月下旬) 在第一轮复习中紧扣教材，夯实基础，抓住新航标上的知识点及习题进行系统复习，逐一过关，不留死角。同时关注教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时针对典型问题进行变式训练，达到贯穿交融，贯穿交融的目的，提高学生解题应变能力。 在复习中用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习牢固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能够是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，即新航标知识。在复习过程中要放在突出的地址。 设计针对性强的试题,帮助学生练习牢固,利用课余时间侧重对不同样层次学生的提问与指导。全面认识学生的基本情况,表现以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,及时反响更正和因材施教,分类推进的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。经过提问,认识学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课最少有一次回答以下问题的机遇,进而发现问题。对学生没有正确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻讲解,帮助学生记忆。 2、第二轮:专题复习（四月下旬至五月中旬） 即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的亲密联系,用所学知识解决实责问题。估计使用三周时间。在这部分时间里主若是提高学生的解析能力,指导学生学以致用。教师主若是教给学生方法,包括解析资料的方法,思虑问题的方法和解题的方法。选时政热点训 练.就是要及时掌握国内外重要时局政治,分门别类进行训练,并要和课本的相关内容联系起来训练,注意理论联系实质。 第三轮:模拟练习（五月下旬起） 在最后的冲刺阶段经过模拟练习提高学生的应试能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,采集相关的信息汇编成高质量的试题。 注意的问题有:本阶段的复习目标主若是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题,并准时训练和讲