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- 2022-09-01 发布于上海
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高中语文必修 4
高中语文必修 4 导学案
《望海潮》导学案
编制:杜慧敏 校审:高一语文组 使用时间: 月 日
【教师寄语】人生最大的悲痛莫过于辜负青春。——薄伽丘
【学习目标】
1、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。
2、理解这首词蕴含的思想感情,并分析其意境之美。
3、鉴赏这词的创作风格和艺术特色。
【重点难点】品味柳永词的婉约之美。
【作者简介】
柳永(约987-约 1053),_北宋 (朝代)词人。原名 三变_ ,字景庄。后改为名永,字 耆卿 ,因排行第七,又称柳七。崇安(今属福建)人。景 佑进士。官屯田员外郎。世称柳屯田。他一生在仕途上抑郁不得志,独以词著称于世。 他为人放荡不羁,终身潦倒。其词多描绘城市生活的繁华,歌妓悲欢、愿望及男女恋情, 尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多。铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉, 在当时流传很广,对宋词的发展有一定影响。《雨霖铃》、《八声甘州》、《望海潮》等颇有 名。有《乐章集》。
【背景介绍】
历来认为,这首《望海潮》是作者献给两浙转运使孙何的。孙何是柳永的友人,当时驻节杭州。文中表现杭州繁华富庶的题旨,是为了称颂祝愿。来日升迁到朝廷做官, 虽然杭州城无法带去,但把这西湖美景绘成图画,可带回京城去欣赏。
【词】词始于唐代,鼎盛于宋代。它原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调(词牌) 而改变,句子长短不一,
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