初中语文公开课《背影》教学设计与教后反思.docxVIP

初中语文公开课《背影》教学设计与教后反思 第一篇：初中语文公开课《背影》教学设计与教后反思 初中语文公开课《背影》教学设计与教 后反思 教学目标 1.揣摩文章朴实而简洁的语言，感悟文字中蕴涵的父子深情。 2.仔细研读父亲爬过铁道去买橘子时的“背影”，学习本文抓住人物形象特征进行细致描写的方法。 3.联系自己的生活，进一步体会亲情的内涵。 教材分析 本文是一篇回忆性散文，作者朱自清通过对父亲的背影在特定环境下的几个细节描写,刻画了父亲颓唐的老境和“我”对父亲的眷恋之情。作者“诚实”的写作使文章真实可感，触人心弦，读之潸然泪下；语言朴实，意蕴深厚，“哀而不伤，怨而不怒”的美学风格，深深打动了一代