浅谈做好学生思想工作的说理技巧.docxVIP

浅谈做好学生思想工作的说理技巧 　　摘要：本文就做好学生思想工作的重要性和途径以及说理技巧进行了全面的论述，很有借鉴意义。 　　关键词：思想工作;途径;技巧;艺术;效果 　　 　　学校管理千头万绪、纷繁复杂，做好学生思想工作，显得越来越重要，尤其是现今社会，受“读书无用论”“脑体倒挂”“金钱至上”思潮以及“都行、可以、没关系、一切随缘”为核心精神的“佛系心态”影响，学生的人生观、价值观、世界观多少都受到左右、影响，于是在校表现出了心有旁骛，或怕苦怕累，没有斗志，没心思向学，得过且过，庸碌无常，精神萎靡，思想消极，意志不坚等，成为让人头疼的“三差生”。如何解决和减少“三差生”问题？做好思想工作是关键，是不容忽视的节点。 　　做好学生思想工作的途径有哪些呢？笔者认为： 　　一是正反两面的教育。有比较才会知优劣，有比较才显高低，有比较才分好歹。因此，可以以比较入手抓思想教育工作，只要是正反两方面的例子，无论是课本上的，还是身边的，都可以引为材料，正面的作为学生学习的榜样、典范，反面的可作为借鉴、教训。既有正面的“正能量”引领，也有反面的“负激励”镜鉴，合二为一，形成合力，能让学生从中辨别善恶、区分美丑、分清是非、看清黑白，进而以此为照，可资借鉴，对比自己的言行举止，在对比中，有所启悟，有所潘醒，心有所获，然后践行之。 　　二是课堂授