倒数的认识(1) 公开课PPT课件.ppt

人教新课标六年级数学上册 ​ 倒数的认识 教学目标 1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。 2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。 3.提高同学们学习数学的兴趣。 ​ 小猜想 什么是倒数？ 怎样求一个数的倒数？ 倒数是一个数吗？ ​ 口 木 木 口 天 口 口 天 ​ 1.把下面的数化成分数 __ ( ) ( ) 0.5= ___ ( ) ( ) 3= ___ 1 ( ) 3 ​ ​ 两个数的乘积都是1. 相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。 乘积是1的两个数互为倒数。 ​ 3 4 4 3 分子和分母调换位置 和 3 4 4 3 4 3 3 4 互为倒数， 的倒数是 3 4 的倒数是 4 3 ​ 1×（　）＝1 所以1的倒数是1。 0×（　）＝1 所以0没有倒数。 ​ 倒数的认识 （1）两个数的分子和分母颠倒了位置； （2）乘积是1； （3）必须是两个数，倒数是表示两个数的关系。 倒数的特点： 你能照样子写几组互为倒数的分数吗？ ​ — 7 6 分子、分母调换位置 — 6 7 — 3 5 — 5 3 ​ 辩一辩 ⑴得数是1的两个数互为倒数﹙　　﹚ ⑵1的倒数是1，0的倒数是0﹙　　﹚ ⑶18是倒数﹙　　﹚ ⑷真分数的倒数都是假分数﹙　　﹚ ⑸假分数的倒数都是真分数﹙　　﹚