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师德是一个亘古常新的话题,是教师个体内在的道德品质,是
教师素质的严重组成部分,是教师职业资格的必备条件。在教
学过程中,教师的评价对学生的学习和情感有着强大的影响。
因此,教师应该填塞一颗心爱学生的心,充分发挥教学机智,灵活
运用多种评价方式,努力营造活跃的学习气氛,帮助学生有用调
控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,激发学
生的学习动力,提高教学的效率。
作为一名小学教师,我时常思考如何提高自己的师德修养,对学生的学习行为
做一个公正的评价,使自身的教学成为有用的教学,努力做到在教学评价中提升师
德修养。通过
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