工业分析技术学生专业技能考核标准（高职）.docx

PAGE PAGE 1 工业分析技术学生专业技能考核标准 一、专业名称及适用对象 专业名称 工业分析技术（专业代码：570207） 适用对象 高等职业院校工业分析技术专业全日制在籍毕业年级学生 二、考核目标 本专业技能考核标准，通过设置检验准备、物理常数测定、化学分析、仪器分析四个技能模块，测试学生使用常用仪器工具进行采样、制样，并对样品进行预处理的能力、使用常用仪器对产品和“三废”进行分析检测的能力、对实验数据进行分析和处理，出具规范分析报告的能力，从而全面提高高职分析专业学生的专业技能水平；深化工学结合教学模式改革，形成更完善的实践教学体系；促进学院对本专业的软、硬件建设，改善教学条件；培养能够从事分析检测、环境监测、化验室组织与管理、产品质量管理、产品开发助研等岗位工作的高素质技术技能人才。 三、考核内容 本专业技能考核标准共设置了检验准备、物理常数测定、化学分析、仪器分析共四个技能模块，其中检验准备、物理常数测定为基础模块，化学分析、仪器分析为专业模块。具体考核内容大多以项目方式呈现，项目大多来自企业典型工作任务。除了考核学生的专业职业能力之外，还注重考核学生的实事求是、工匠精神的培育等职业素养。 模块一 检验准备 本模块是分析检验质量保证的重要因素，为产品检验做好试剂溶液准备。本模块包含了试验方法中制剂和制备、标准溶液的配制与标定、杂质测定用标准溶液的配制三个主要技能操作点。 试验方法中制剂的制备 编号：J-1-1 技能要求 能正确洗涤各种容量仪器；能规范各种容量仪器的操作；能正确配制试验方法中各种制剂。 素养要求 有严谨、实事求是的实验态度；遵守酸碱滴定管、容量瓶等仪器的操作规程；遵守实验室规章制度，注意化验室用水、用电安全；爱护公共财产，节约、环保。 标准溶液的配制与标定 编号：J-1-2 技能要求 能正确配制和标定盐酸、氧氧化钠、EDTA 等各类标准溶液滴定溶液；熟练滴定、定容等滴定分析基本操作；能正确使用分析天平、电炉等仪器设备；能准确记录和处理实验数据。 素养要求 有严谨、实事求是的实验态度；有较强的实践能力；遵守化验室规章制度，随时保持干净、整洁；遵守操作规程，注意各种腐蚀性试剂、有毒有害试剂的使用安全；爱护公共财产，节约使用基准物质等贵重试剂；废液按标准排放，保护环境。 杂质测定用标准溶液的配制 编号：J-1-3 技能要求 能按操作规程正确操作常见分析仪器设备；能按有关标准配制与标定硫酸铜等常用杂质标准溶液；能正确维护和保养各类仪器设备。 素养要求 有较强的实践动手能力；遵守化验室规章制度，随时保持干净、整洁；严格遵守实验室试剂储存和使用安全守则；注意仪器操作安全，注意电、气的使用安全。 模块二 物理常数测定 物理常数是物质固有的物理特性，物理常数的测定既可对物质进行鉴别，又可反映物质的纯度。本模块包括密度的测定、旋光度的测定、折射率的测定、粘度和闪点的测定五个主要技能操作点。 1、密度的测定 编号：J-2-1 (1) 技能要求 能规范操作密度计、密度瓶、韦氏天平；能正确读取密度计、韦氏天平的读数；能准确称量；能正确进行温度的校正。 （2）素养要求 有严谨的实验精神，实事求是的实验态度；有较强的实践动手能力；有较强的观察能力；遵守化验室规章制度，随时保持干净、整洁；遵守电子天平操作规程，注重电子天平的维护与保养。 2、旋光度的测定 编号：J-2-2 技能要求 能准确配制旋光待测液；能正确预热旋光仪；能正确使用旋光管；能正确校正旋光仪零点；会正确调节视场；会正确标示左旋和右旋；能及时准确记录数据；能进行比旋光度的计算。 （2) 素养要求 有严谨的实验精神,实事求是的实验态度;有较强的实践动手能力;有较强的观察能力;遵守化验室规章制度,随时保持干净、整洁；有耐心调节仪器;严格遵守旋光度仪器操作规程,爱护好仪器。 3、折射率的测定 编号：J-2-3 技能要求 能正确准备折射率待测液；能正确使用恒温水箱；能正确清洗棱镜 表面；能正确校正阿贝折光仪；能正确调节视场；能及时准确读取折光仪读数；能进行折射率的计算。 素养要求 有严谨的实验精神，是实事求是的实验态度；有较强的实践动手能力；有较强的观察能力；遵守化验室规章制度，随时保持干净、整洁；耐心调节仪器；严格遵守阿贝折光仪操作规程，爱护好仪器。 4、粘度的测定 编号：J-2-4 技能要求 能规范操作毛细管粘度计；能正确使用温度计；能规范操作恒温水浴设备；能正确使用秒表计时；能正确进行粘度的计算。 素养要求 有严谨的实验精神，是实事求是的实验态度；有较强的实践动手能力；有较强的观察能力；遵守化验室规章制度，随时保持干净、整洁；遵守粘度计操作规程。 5、闪点的测定 编号：J-2-5 （1）技能要求 能正确使用闭口闪点测定仪；能正确设置实验参数；会调节正确的升