高校混合式教学设计创新大赛复赛教学设计方案：《大学计算机》教学设计表.docxVIP

1 全国高校混合式教学设计创新大赛复赛 教学设计方案 一、课程基本信息 课程名称 大学计算机 课程性质 公共基础课 课程学分 2 课程学时 32 班级数 54 个教学班 平均班级学生人数 60 二、课程教学设计方案 (整门课程的教学设计) 1.学情分析 与课程目标 (基于准确的学情分析，描述学生在课程结束后所能达到的期望) 一、课程特点： (1) 内容多：每一章是计算机专业的一门主干课程,各章之间紧密度不高。 (2) 课时少：学时为 32 学时，其中 22 学时讲授， 10 学时为上机实验。 二、学情分析： (1) 教学对象： 大学非计算机专业一年级学生； (2) 总体情况：在中小学受到过信息