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《赤壁之战》导学案
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《赤壁之战》示范教案
教学目的：
1、通过学习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别人意见，多谋善断的品德作风。
2、学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法。
3、重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法。
教学重点、难点：1、常用文言词和容易误解的语言现象——二字相连却并非双音词。2、解释重点词语与疑难句子
第一课时
一、导入新课。
要求学生说出《史记》的体裁特点（纪传体通史，分为本纪、世
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