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- 约1.27千字
- 约 2页
- 2022-09-01 发布于上海
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新版江西美术出版社七年级美术上册教学计划
一、教学分析:
本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型?表现”、“设计?应用”、“综合?探索”、“欣赏?评述”。
二、学生基本情况分析:
七年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助, 让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提 高他们的美术能力。
八年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来会较轻松些,大多数的同学兴趣较浓厚, 这学期会让他们学习感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等。
三、教学目标:
了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。
能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。
根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。
采用各种形式激励学生学习美术知识,选择有情趣的教学内容,激发、培养学生学习美术的兴趣。
充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望。
四、教学措施:
美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法, 我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣, 诱导学生学习更多的美术知识。
认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学习,自己会口头归纳感受。
培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举一反三。五、教学评价方案:
我将美术评价方案分为两大项内容:
1、平时表现:(30)
学习态度 10 分、课堂作业完成的情况 10 分、课堂表现 5 分,书本的爱护 5 分。
2、期末测试 70 分六、教学进度表
主题 教学内容 课时 周次
欣赏 第 1 课 美术星空(一)
第 1 课 保护世界文化和自然遗产(二) 1 1
第 2 课 传神与意境(一)
第 2 课 现实与理想(二) 1 2
美术与环境 第 3 课 空间的魅力(一) 第 3 课 绿来自我们的手(二) 2 3-4 第 4 课 神奇的科幻画(一)
第 4 课 神态各异的人物形象(二) 2 5-6 设计与生活 第 5 课 生活中的标志(一) 第 5 课 捏塑造型(二) 2 7-8
第 6 课 可爱的吉祥物(一)
第 6 课 书籍装帧艺术(二) 2 9-10
红色记忆 第 7 课 画当年(一) 第 7 课 难忘的岁月(二) 2 11-12
传统的魅力 第 8 课 传统纹样(一) 第 8 课 巧手编织(二) 2 13-14
主题策划 第 9 课 欢欢喜喜过新年(一) 第 9 课 校园艺术节(二) 2 15-16
欣赏 第 10 课 创新与发展(一)
第 10 课 多彩多姿的现代雕塑(二) 1 17
创作 期末创作(一、二) 1 18
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