计算机科学与技术学院学风建设实施方案.docVIP

计算机科学与技术学院学风建设实施方案 为深入学习贯彻落实全国教育大会精神和《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，结合学校《关于开展XXXX年“学风建设月”活动通知》要求，切实聚焦研究解决师德师风、课堂教学秩序、学生学习动力激发等方面的突出问题，特制定学院学风建设实施方案。 一、活动时间 XXXX年11月15日—12月15日 主要工作措施 加强组织领导，开展工作调研，确保学风建设组织保障。 1.成立学风建设领导小组。成立党总支书记和院长任组长，副书记、副院长任副组长，学院各系、部、室、教学科、学生科、学生会相关人员为成员，全面负责学院的学风建设工作。领导小组每学期要召开专题会议，研究部署学院学风建设工作任务；学院班子要把学风建设列入学院经常性工作督查范围，定期或不定期召开会议，研究督促学风建设进展情况。（党总支、院行政） 2.工作落实情况调研。结合教学期中检查，重点调研师风师德建设、课程建设、课堂教学秩序管理、教学系统与学工系统协调联动机制建设、班级建设、班级导师作用发挥、学业学生帮扶等工作落实情况，学院要挖掘经验做法进行推广，并对落实不力的提出整改要求。（党总支、院行政） 3.开展师生意见建议调研。学院层面要召开学生座谈会、教师座谈会、班级导师座谈会，并通过随机访谈、调查问卷等方式，广泛征求师生对学风建设的意见建议，形成问题清单，建立工作台账，督导工作落实。(党总支、院行政) 加强工作研讨，推动工作有效落实。 1、开展教育教学思想研讨。广大教师和教学管理人员要围绕学习贯彻习近平总书记关于人才培养工作系列重要论述和落实本科教育工作会议精神开展教育思想大讨论，使各方面思想、认识和行动统一到落实立德树人任务要求上来，强化教师的教学主体责任，以教风促学风。（各系部、任课教师） 2.开展学生学习发展研讨。通过主题班会、团日活动等有效形式让学生知晓党和国家、学校对人才培养工作的新要求，激发学生学习动力和专业志趣。聚焦影响学生“想学”、“学好”的关键因素，专门研讨分年级教育、学生学业生涯规划指导、学生分类发展支持平台建设等工作的落实措施。（辅导员、班级导师） （三）聚焦“三个”阵地，突出建设实效。 1.聚焦课堂阵地，把严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。 （1）发挥教师课堂主导作用。 教师不仅教书，还要育人。任课教师要认真备课、通过讲解专业的发展前景，教育学生树立牢固的专业思想，激发学生学习的动力；用自己在专业领域的研究成果，不断丰富教学内容，改进教学方法，完善教学手段，增强课堂师生互动，激发、引导学生的学习兴趣。（任课教师） （2）做好课堂教学管理。明确对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。任课教师要严格点名，掌握出勤情况，通过教师的严格管理，让学生迟到、早退、旷课、上课玩手机、不带课本、不记笔记等突出问题得到有效改善。（任课教师、学习委员） （3）发挥导师作用。明确导师的工作定位和工作职责，强调导师授业和育人的双重责任，使导师的工作要求进一步具体化。各班级导师要增强育人意识，通过“一对一”指导，重点加强学业指导、职业指导等，帮助学生明确学习目标，激发学生的学习动力。（班级导师） 2.聚焦公寓阵地，把公寓打造成为学生的安全、卫生、温馨的家园。 （1）集中整治公寓的突出问题。强化责任意识、红线意识和风险意识，把公寓集中整治作为公寓阵地建设的突破口抓紧抓实、抓出成效。重点整治乱拉电线、违章电器、宿舍卫生等突出问题。(辅导员) （2）构建公寓环境长效机制。要分析问题根源，采取精准对策，彻底根除问题；要对问题突出的宿舍建立台账，限期整改，要将学生在宿舍表现作为党员发展、学生干部选拔、评奖评优的重要参考依据，形成公寓环境治理的长效机制。（辅导员） 3.聚焦考场阵地，严肃考风考纪。 （1）加强学生诚信教育。各班级通过召开考风考纪主题班会和诚信考试大讨论，辅导员要把为什么不能作弊讲清楚，讲明白，让学生切实认识到诚信的重要性，通过开展诚信考试宣誓、“零作弊”承诺签名等方式切实实现学生从不敢作弊到不想作弊的转变。（辅导员） （2）加强考场秩序管理。监考教师要认真履行监考职责，认真宣读考场纪律，监督学生做好考前清场工作，认真检查学生证件，严肃考风考纪，对违纪学生，给予严肃处理。（监考教师） 三、工作要求 （一）提高认识，认真落实。学风建设事关学校的人才培养质量、事关学校各项事业的长远发展、事关学校的社会声誉。学院全体师生要统一思想认识，提高认识。要坚持问题导向，发现问题、正视问题、解决问题、形成长效。 （二）加强协同，做好教学联动。学风建设是一项系统工程，涉及到学校工作的方方面面，学院教学和学工部门要加强教学联动，主动承担责任，认真开展服务学风建设情况的自查自评工作；加强工作协同联动，形