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培养数学兴趣 推进素质教育 培养数学兴趣推进素质教育 　　摘要：现代各级各类学校都加大教育改革力度，推行以全体学生全面发展为目标的素质教育，中学教育教学也不例外，那么在中学数学教学中要落实素质教育，实现学生的全面发展、个性发展，就得从培养学生的数学兴趣开始。本文笔者主要对中学数学教学中如何激发学生的学习兴趣进行了论述。 　　关键词：中学数学;课堂教学;兴趣培养;素质教育 　　古今中外，教育家璨若星河，教育论著枚不胜数，但都有一个共同的理论，那就是“兴趣是最好的老师”，这在教育理论中成了千古不变的真理，也被古今中外的教育领域实践中运用，指导教育教学，也取得了显著的成绩，直到现在，这一理论也不过时，在指导学校教学中发挥着重要的作用。如果数学对某个学生有着强烈的心理欲望，那么他肯定是数学对他们引起了极大的兴趣。否则，就体验不到学习数学的快乐。因此，教学中教师激发学生的兴趣的任务要放在第一位，并且动用各种手段，包括信息技术媒体手段。 　　一、课题要生动有趣 　　引入课题是关键，一个好的开头就是成功的一半。堂课的开头就是引入课题，这是一种教育艺术，课题引人得好，学生的注意力就会被教师的有趣课题所吸引，学生强烈的求知欲望和学习热情就会被教师有趣导入所激发，同时，教师应该向学生讲清学习数学的意义不是为了分数，而是为了将来更好的生活，用数学知识解决生