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生本理念下小学数学小组合作教学研究 　　摘要：生本教学理念旨在“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。这是一种一切以学生角度出发的教育理念与模式，这种教育理念契合新课标的主要思想—以学生作为课堂的主体，提升学生自主的学习与探究能力。小学数学教师根据这种教育要求，应积极创建新的教学方式，而小组合作便是其中最能充分体现生本理念主要思想的教学模式。教师应当在课堂开展小组合作的教学，提升学生的主动探究能力，促进教学质量的进步。 　　关键词：小学数学;生本理念;小组合作;策略 　　小组合作教学对于小学数学课堂来说具有相当重要的作用，学生通过在课堂中结成小组进行对知识共同的探究与解决，之后还可以进行组内对知识充分的讨论，以便加深对知识的理解能力。在小组的学习运作过程中，每个学生不再是独立的个体，应当发挥自己在小组中的作用，与小组成员共同协作，提升学习水平。 　　一、创建合适的教学情境，激发合作学习热情 　　想要践行生本理念，提升学生的课堂主体地位，就要求教师在课堂中创新多种小组合作学习模式对教学知识进行探究。这其中，教师可以根据教学内容合理地设置教学情境，让学生结成小组进行情境的创建，体会知识的实际运用，可以有效强化学生对知识的掌握理解能力。比如在学习人教版小学数学二年级下册《有余数的除法》這一课时，教师就应当创建合理的情境展现教学知识。教师将学生