草原 同步教案 小学语文 人教部编版 六年级上册（2022_2023学年）.docVIP

1 草原 1.认识本课8个生字，摘录文中优美的句子，背诵课文第一自然段。 2.联系上下文，揣摩优美语句，体会作者借景抒情、情景交融的表达方法。 3.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的思想感情。 1.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育，培养学生爱美的情趣。 2.学会通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描写的生动情景。 联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。 老舍的资料、草原风光图片、草原歌曲、诗歌。 第一课时 授课时间 月 日 总第 课时 一