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在新工科背景下应用型本科大学物理在线课程建设研究 　　[摘要]大学物理作为一门自然科学，不仅与其他学科相互联系、相互支撑，更为许多学科提供了重要基础，因而在应用型本科院校中具有非常重要的地位。教育教学改革背景下，利用先进的科学技术进行网络课程资源建设是十分必要的。课题组试从新工科视角下应用型本科院校的建设需求入手，分析大学物理在线课程建设的重要性，并为该类在线课程的建设提供基本的原则和方向。 　　[关键词]新工科;应用型本科;大学物理;在线课程 　　[中图分类号]g642.3[文献标识码]a[文章编号]2095-3437（2019）06-0091-03 　　新工科背景下，对于应用型本科院校而言，除了需要响应国家深化教育教学改革的号召，还需要从社会实际需求出发，培养能够推动国家发展的综合性人才。要想达到这种高层次的人才培养水平，应用型本科院校需要牢牢抓住该类院校的建设特点，制订清晰的教育目标，在此基础上不断完善自身的课程资源建设，努力做好教学改革创新，切实提高院校的建设水平和人才培养水平。大学物理课程是应用型本科院校的基础课程，众多专业都对学生有一定的物理学知识的要求。但是目前来看，很多院校的大学物理课程都存在师资力量不足、课时安排较少、教学资源匮乏等问题，要想在兼顾各方利益的情况下改变这种情况，利用现代技术进行在线课程建设是一个有效选择。