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数学课堂教学中思维培养的研究和实践 　　摘要：初中阶段的数学课堂教学对于培养学生的数学解题思维至关重要，在新课改政策不断推广普及的背景下，初中数学教学对于素质教育开展的重要性越发明显。初中数学教师需要在数学课堂教学过程中加大对学生思维能力的培养，采取有效的教学模式指导学生自主进行问题的探究，引导学生将解题思维熟练应用于社会实践当中，减轻学生的学习压力，提升学生的学习效力。基于此，本文首先对初中阶段数学思维能力培养的重要性进行研究，其次对现阶段初中数学课程教学中思维培养现状进行分析，最后对初中数学课堂中思维培养的关键点以及培养策略进行探究，旨在为初中数学教学中学生解题思维能力的培养提供新的思路。 　　关键词：初中数学;解题思维;培养 　　初中阶段的数学教学涉及的数学知识点类型较多，知识点分布较为广泛，再加上课堂内容以及数学教材为了符合现代教学理念，其内容已经发生了根本性的改变，也因此学生的思维培养方式也需要适应初中数学课程改革的步伐。对于初中生来讲，虽然对于数学知识有一个笼统性的认知，但在高强度的学习压力下，极易产生自卑感和厌烦感，为此教师需要充分认识到自身的教育职责，做好学生的教育指导工作，加强对学生解题思维的培养力度，让其能以更好的面貌面对数学生活。 　　一、初中数学思维培养的重要性 　　初中阶段的数学教学不仅需要教导学生知识，更需要培养学