冀教版数学五年级下册图形的运动(二.pdfVIP

五、说课设计 本节内容是学生在三年级下初步感知生活中的对称现象的基础上进行教学 的，学生对对称现象有了一定的认识。而且自然界和日常生活中具有轴对称性 质的许多事物为学生的认知提供了一定的感性基础。为此，教材在编写时十分 注重直观性和可操作性。本节课，主要是帮助学生在原有的感性认识基础上建 立轴对称图形和对称轴这两个概念。为今后进一步学习其他几何图形的有关知 识打下基础。并在学生的学习过程中引导学生去发现和创造生活的美。根据课 标的要求和五年级学生的认知特点。 教学目标 知识目标：