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翻转课堂教学模式在初中体育与健康课堂教学中的实践探究 　　摘要：近年来，伴随科技不断发展，其在教育领域当中已经得到普遍使用。现阶段，翻转课堂这种教学模式已经在教育领域当中被广泛运用，这种教学模式在提升学生的主体地位，并且提高学生的能动性方面发挥着重要作用。而在初中阶段的体育和健康的教学期间，教师需积极对以往教学模式加以改变。所以，本文在对初中阶段体育和健康的教学现状进行分析的基础之上，对初中阶段体育和健康的教学中翻转课堂的实践运用进行探究，希望可以对实际教学有所帮助。 　　关键词：翻转课堂;初中教学;体育与健康;课堂教学 　　一、前言 　　如今，在国内教育领域当中，翻转课堂属于一种新兴的教学模式，其在提升课堂效率以及质量方面有着重要作用。而在初中阶段的体育和健康教学当中对翻转课堂这一教学模式加以运用有着重要意义，可以对体育教学改革以及发展起到促进作用，提升初中生的体育兴趣，并且对体育科目信息化的课堂教学起到推动作用，进而提升初中阶段体育和健康的教学的整体效率以及质量。 　　二、初中阶段体育和健康的教学现状 　　（一）学习环境方面分析 　　经过有关对翻转课堂的学习环境整体认可度的调查向显示，实施在体育和健康教学当中对翻转课堂这种教学模式加以运用的学校多是重点学校，这些学校生源较好，多数学生都住在市区，而且父母收入稳定，90%的学