4.2 7的乘法口诀及应用导学案1-2022-2023学年二年级数学上册-青岛版.docVIP

4.2 7的乘法口诀及应用 【学习目标】 1、学生根据2.5.3.4.6的乘法口诀，通过自主观察、小组讨论、合作交流的形式，独立创编7的乘法口诀，熟练背诵7的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。 2、能够运用所学的乘法口诀解决乘法问题，并且在探索、寻找中，通过小组讨论的方式发现7乘法口决的口诀规律，形成初步的抽象推理能力。 3、学生在利用乘法口诀解决实际问题的过程中，感受数学与生活的联系。 【学习重点】 在具体情境中，学会7的乘法口诀，能够运用口诀进行乘法计算，并能解决简单实际问题，进一步理解乘法的意义。 【学习难点】 自主探索编制7口诀的规律。 【学法指导】 1．自学课本第42页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考自主学习部分。 2．针对自主学习中找出的疑惑点，通过积累、观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动进行解决。 【课前热身】 ☆里应该填几？ ☆×3=18 6×☆=12 ☆×☆=24 ☆×☆=12+18 【自主学习】 1.自学课本第42页，在不懂的地方做上记号。 2.自学指南 通过自主观察、小组讨论、合作交流的形式，独立创编7的乘法口诀，熟练背诵7的乘法口诀。 【合作探究】 观察信息窗 同学们猜一猜，这次凯蒂又跟小朋友们学习什么手艺？ 提出问题 仔细观察，你发现了什么？ 你能提出什么数学问题？学生尽情的猜想，可以自由的回答。 跳舞的一共有多少人？ 玩老