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体育游戏在高职体育教学中的有效应用探究 　　◆摘要：新一轮课程改革正在深入开展，对高职学校教育也提出了更高的要求，在这样的背景下许多教师尝试将体育游戏引入到高职体育教学中，以激发学生兴趣、培养学生能力。本文从高职院校开展体育游戏教学的意义入手，针对体育游戏与高职学生的特点，探究体育游戏在高职体育教学中的应用路径。 　　◆关键词：体育游戏;高职体育教学;应用;体育课程 　　进入21实际，高职院校教学改革进入新时期，能否做好教学管理工作，提升教学质量成为学校发展的关键。其中体育教学扮演的角色也十分重要，能否找到合适的教学方法成为影响较学质量的主要因素。体育游戏以游戏为载体，紧紧围绕体育教学内容，在理论研究领域与课堂实践中都广受好评，在高职体育教学中发挥着越来越重要的作用。 　　一、体育游戏的特点及应用意义 　　（一）体育游戏的特点 　　1.更具趣味性 　　体育游戏作为游戏的一种，与体育运动关系密切，是结合身心娱乐和体育发展的一种教学方式。早期体育游戏大都来自民间游戏，而后在对这些游戏进行总结与实践完善后，结合其内在特点和体育运动的要求，逐渐发展成为现代体育游戏。伴随着人们对体育游戏的深入了解，体育游戏在运动训练和体育教学中的应用也更加广泛，成为体育运动的重要组成部分。体育游戏相对于传统教学来说，学生的选择面更广，受外界因素的影响也