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(完满word版)外研版七年级下期末一般过去时复习 (完满word版)外研版七年级下期末一般过去时复习 PAGE/NUMPAGES (完满word版)外研版七年级下期末一般过去时复习 一般过去时复习 一般过去时的用法 1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 Hewasathomeyesterday. Igotupatsixthirtyyesterdaymorning. Ivisitedmyauntlastweekend. 2、表示过去经常或屡次发生的动作。 Myfatheroftenwenttoworkbybuslastyear. WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic. 常用时间 常与一般过去时态连用的时间有： yesterday,theotherday,justnow,lastnight(week,month,year) twodaysago,aweekago,threeyearsago In+过去的时间(如：in1990)，from1970to1980 be动词的过去时： 必定句：主语+be动词的过去式（was,were）+其他. 否定句：主语+be动词的过去式（was,were）+not+其他. 疑问句：Be动词的过去式（was,were）+主语+其他? 必定回答：主语+was/were.否定：主语+wasnt/werent. 比方：Hewasbusyyesterday. 否定句： 疑问句： 必定回答：.否定：. 练习：用be动词的合适形式填空 1.I______atschooljustnow. 2.He______athomelastweek. 3.We_________studentstwoyearsago. 4.There______anappletreeinfrontofmyhousebefore. 5.There________somemilkinthefridgelastSunday. 行为动词的过去时： 必定句：主语 +行为动词的过去式+其他. 否定句：主语 +didn’t+V原型+其他. 疑问句：Did+主语+V原型+其他? 必定回答：主语+did 否定：主语+didn’t 比方：Hewalkedtoschoolyesterday. 否定句： 疑问句： 必定回答： . 否定： . 动词过去式的小结(规则变化） 1.一般动词词尾加—ed walk— listen— look— 2.以不发音字母“e”为结尾的动词后加-d live— notice— decide— 1 3.以辅音字母加-y结尾的动词，变y为i,再加-ed. hurry—carry—cry—try— 4.以重读闭音节结尾的动词，先双写后边辅音字母，再加-ed. stop—step— 动词过去式中ed发音: （辅音又称子音。顾名思义，辅音依元音而存在，辅音与元音配合，产生音节， 组成英文的多样化。辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。清辅音：送气强，声带不振 动。浊辅音：几乎不送气，声带振动。 清音/p//t//k//f//s//tr//ts//h/ 浊音/b//d//g//v//z//3//d3//dr//dz//r//m//n//l//w//j/ ） 1.以清辅音结尾的动词加-ed 后,ed读作/t/ knockknocked pickpicked likelikedpushpushedstopstopped 2.以浊辅音和元音结尾的动词加-ed后,ed读作/d/ answeransweredenterenteredhurryhurriedlive lived 3.以字母t,d结尾的动词加-ed后,ed读作/id/ countcounted decidedecided 写出以下动词的过去式 get push jump is say meet live hurry read send try see drive use travel run work Carry ask stop ExerciseBar: hurt-______ do-______ buy-______ study-_____ invite-______ feel-______ stay-______ fly-______ play-____ shop-_____ arrive-______ sleep-______ are-______ plan-______ see-______ take-______ eat-______ fall-______ have-______ break-______ 一、按要求变换句型： Iwasatschoolyesterday. 否定句：