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试论创新创业背景下旅游高职院校人才培养模式的内涵要求 　　[摘要]创新创业背景下旅游高职院校构建人才培养模式，需要明确旅游高职院校人才培养模式的内涵要求。旅游高职院校人才培养模式涉及的内容十分丰富，其中，创新型旅游人才培养的目标定位、创新型旅游人才培养的课程体系、创新型旅游人才培养的途径和方法、创新型旅游人才培养的评价机制是旅游高职院校人才培养模式主要的内涵要求。 　　[关键词]旅游高职院校;人才培养模式;内涵要求;创新创业 　　[中图分类号]g715[文献标志码]a[文章編号]2096-0603（2019）20-0282-03 　　创新创业背景下旅游高职院校构建人才培养模式，需要明确旅游高职院校人才培养模式的内涵要求。旅游高职院校人才培养模式涉及的内容十分丰富，涉及创新型旅游人才培养的诸多方面，贯穿于创新型旅游人才培养的全过程。其中，创新型旅游人才培养的目标定位、创新型旅游人才培养的课程体系、创新型旅游人才培养的途径和方法、创新型旅游人才培养的评价机制是旅游高职院校人才培养模式主要的内涵要求。 　　一、创新型旅游人才培养的目标定位 　　对人才培养而言，首先需要明确的就是人才培养的目标定位，只有明确了人才培养的目标，才能根据人才培养目标设置课程体系、实践活动体系、人才培养的途径和方法等内容。对创新型旅游人才培养模式的构建而言，也需要明