初中数学鲁教版八年级下册《用配方法解一元二次方程(3)》教案.pdfVIP

用配方法解一元二次方程（3）教学设计 一、教材分析 学生已经学习了解一元一次方程，了解平方根的概念、平方根的性质以及完全平方公式，并 刚刚学习了一元二次方程的概念、直接开平方法、配方法解二次项系数为1的一元二次方程，为 本节课的学习奠定了坚实的基础。 二、学情分析 a 1、学生的知识掌握：八年级学生已经学习了平方根的意义，即如果X =a，那么X=± ；完2 2