苏教版八年级语文上册《五单元人与环境二十五治水必躬亲》研讨课教案9.docVIP

课题：治水必躬亲 【学习目标】 1．掌握要点的文言词语，正确理解文意。 2．学习正反对照的论证方法。 认识治水必躬亲的道理，学习先人做事躬亲、做人廉洁的美德。【学习重难点】 掌握要点的文言词语。 认识治水必躬亲的道理。 学习正反对照的论证方法。 【学法指导】课前充分熟习课文，讲堂上小组合作为主，老师加以点拨，解决文言文翻译关；从而掌握文章构造，学习本文正反对照论证的方法。 【课时安排】一课时【学习过程】 一、预习导学 字音互填,并在横线上增补出你以为重要的字词。 泥于掌故（）wàng意（）潴有浅深（）非相度不得其情（）（） ．．．． 亲劳胼zhī（）（）非zī询不穷其致（）好yì而恶劳（）（） ．． 解说以下加点的字 潴有浅深（）非相度不得其情（）（ ．．． 躬历山川（）非咨询不穷其致（）（ ．．． 亲劳胼胝（）好逸而恶劳（） ．．． 布袍缓带（）远嫌而避怨（） ．． 认真阅读课文，摘抄录海瑞的语句，并归纳海瑞的形象。 将你读本文的疑问写在下边的横线上。 教师 评论 日期 二、讲堂助学 1．导入  ） ） 家长 署名 2013年12月日 2．读一读 ⑴一读课文，要求：慢读，读准字音及句子停留。 ⑵二读课文，要求：细读，读懂课文内容。 小组合作疏导课文，对疑难字词句提出怀疑，教师答疑，全班沟通疏导全文。增补要点词语：泥、盖、如是、举、计； 要点句子： ①是以必得躬历山川，亲劳胼胝