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PAGE PAGE 1 二年级语文必看知识点 学校二班级（语文学问）点 一、会读的词语。  染红　　层叠　　翠绿　　凉快　　登山　　梨树　　灯笼　　燃烧　　勤劳　　仙人　　石盘　　高粱  山峰　　胳膊　　当然　　　　外形　　路行　　蒲公英　　降落　　苍耳　　啪的一声  绽开　　观看　　菊花　　残缺　　橙汁　　橘子　　斜风　　细雨　　要求　　平凡　　成功  二、字音区分  1、翘舌音：爽、壮、燃、著、状、炸、橙、察、识  2、平舌音：层、翠、残  3、后鼻音：层、爽、壮、状、登、笼、浪、峰、当、形、降、苍、蹦、橙、枫、龙  三、听写  景色宜人　　春华秋实　　五谷丰登　　金秋季节　　层林尽染  山河壮丽　　秀丽奇妙　　天高云淡　　波浪电灯　　作业生字  苹果　　劳动　　尤其　　特区　　巨石　　它们　　安全　　几块　　车站　　已经  甲板　　豆芽　　学问　　纷纷　　假如　　好事　　娃娃　　山洼  四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。  二班级学校生语文（句子）学问点  修辞方式：  1、比方：说白了就是打比方，利用事物间相像的地方，借一个事物说明另一个事物的（方法）。  2、拟人：是把人的特征赐予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。  3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。  4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相像，预期全都的词组或句子排列起来，借以增加表达效果。  5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。  设问：可以直白的说就是自问自答。  6、双关：在特定的语言环境中，有意让一个词语或一句话获得双重意义。  7、引用：引用别人的话或（成语）、（典故）等。  8、反语：有意说反话，用一种原来意思相反的词语或句表达意思。  9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对比。  10、对偶：用字数相等、结构相像的两个句子或（短语）表达意思相近相关或相反的。  11、反复：为表达剧烈的感情有意重复使用某个词语、句子。  12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。  二班级上册语文二单元学问点要点  主题：多彩的学校生活  一、我会写的生字  识字2：胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养  5：休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困  6：员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班  7：欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹  8：及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加  二、要求背诵的课文  背诵《一株紫丁香》全文。  三、语文园地二  读读记记：三、横、王、双、口、吕、木、土、杜、草、头、黄、言、午、许、弓、长、张、双、人、徐、立、早、章、耳、东、陈、古、月、胡、干、钩、于、口、天、吴  四、学习用部首查字法查字典  五、口语交际：《我的想法》  六、训练要点：  1、加偏旁识字  2、体会带提手旁的字的意思  3、比较形近字