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课外阅读在小学语文教学中的实践应用探讨 　　摘要：语文是一门需要长期积累与学习才能获得能力提升的学科，而阅读则是使学生快速提升语文能力的途径与方法。阅读分为课内和课外两个部分，课外阅读既是语文教学的重要组成部分，同时也有利于学生开阔视野、丰富知识、养成良好的阅读和学习习惯。本文分析了课外阅读在小学语文教学中的重要作用，并提出了课外阅读的实践策略，希望可以对小学语文教学有所帮助。 　　关键词：课外阅读;小学语文;重要性;实践策略 　　一、课外阅读的重要作用 　　（一）调动学生的学习兴趣 　　学生在课内的阅读仅限于书中的规定篇目，很多时候对所学课文并不是十分感兴趣，再加上小学生的自我控制能力较差，本身就很难集中注意力，因此可能存在课内阅读效率较低的情况。而课外阅读则可以充分尊重学生的兴趣爱好，选择自己喜欢的书籍和类型进行阅读，再加上教师科学合理的阅读方法引导，就可以起到调动学生阅读和学习兴趣的目的。 　　（二）推进学生综合素质提升 　　我国现在推行素质教育，要求学生德智体美劳全面发展，课外阅读作为扩充知识储备的重要方式之一，应该受到老师与家长的重视。优质的课外读物不仅能够促进学生语文能力的提升，更能对其思想、行为等产生积极正确的引导，为其综合素质的提升打下坚实的基础。 　　二、课外阅读在小学语文教学中的实践策略