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PAGE PAGE 1 优秀的幼儿园大班语言教案通用_大班语言教案 活动名称： 灰狼家的小饭桶们  活动目标：  1、了解故事的主要情节，知道讲文明、懂礼貌会受人欢迎。  2、能结合生活阅历仿照文明的行为，并乐观大方地表现。  活动预备：  绘本故事ppt  活动过程：  一、灰狼家的小饭桶(介绍故事的名字，让幼儿熟悉故事的主角。)  提问：什么叫小饭桶?  小结：光会吃不会做事情(好吃懒做的)，这样的小饭桶是不受人欢迎的。  二、不受欢迎的小饭桶(分段了解故事情节，知道不懂礼貌、没有法规不受人欢迎。)  1、叙述故事1-5页  提问：什么叫埋怨?你看到了动物伴侣们谁在埋怨?它们可能在埋怨什么?  小结：这些邋遢的、不懂礼貌、没有法规的小饭桶真是不受人欢迎。  2、叙述故事6-7页  提问：你觉得小饭桶们要转变什么呢?  小结：灰狼们感觉到了没有礼貌，不爱清洁，没有良好的生活习惯，一点都不受欢迎。于是，它们打算要去城里看看那里的动物们是怎么生活，怎么受人欢迎的?”  三、仔细努力的小饭桶(结合生活阅历仿照文明的行为，并乐观大方地表现。)  1、叙述故事8页  提问：你看到城里的哪些动物伴侣，他们是怎么生活的?  小结：城里的小动物们个个洁净干净，守法规、懂礼貌。  2、叙述故事9-10页  提问：小饭桶们仿照了哪些文明礼貌的行为?  小结：他们学会了倒茶、刷牙、穿衣服、洗澡、装扮自己;知道了要保持自己的卫生和干净，还懂得了要和小动物友爱的在一起。  3、老师示范动作，让幼儿看懂并仿照(剥香蕉-吃香蕉-扔香蕉皮)  提问：这是受人欢迎的行为吗?  4、联系生活阅历，幼儿想象仿照。  提问：假如家里来了客人，你可以做什么动作让客人觉得很喜爱呢?(依据生活阅历，表现文明礼貌行为)  小结：看到文明的动作我们都要好好学习。  四、讨人喜爱的小灰狼(感受小灰狼的不同，学做讲文明、懂礼貌的好孩子。)  1、叙述故事11-14页  提问：小饭桶们和以前有什么不一样了?  小结：这群小饭桶虽然有缺点，但是他们通过努力学会了许多本事，变成了讲卫生，懂礼貌的受大家喜爱的小饭桶。  2、延长活动：  做一个爱老师的动作，结束活动。  灰狼家的小饭桶们 优秀的幼儿园大班语言教案【篇二】  洗手  1.小龙头，水清请，小伴侣们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。  2.打开水龙头，小手冲一冲，肥皂抹一抹，小手搓一搓，用水冲洁净，一二三甩甩干，亲亲小毛巾。  3.吃饭之前要洗手， 轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真洁净。  4.搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲洁净，关上龙头甩三下，一二三。  5.排好队，向前走，做什么？去洗手。小肥皂，搓搓手；自来水，冲冲手；小毛巾，擦擦手。  吃饭  1.吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，渐渐咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。  2.小小勺儿手中拿，一口饭来一口菜，宁静吃饭不说话，残渣轻轻盘中放，养分饭菜吃光光，桌面地面都洁净。  3.小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好，一口一口吃个饱。  4.进餐后小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。  玩玩具  玩具你有家，我有家，玩具宝宝也有家，我把玩具送回家，玩具回家了，宝宝坐坐小垫子。  排队  1.小宝宝，排排队，你在前，我在后。 一个跟好一个排，整整齐齐排好队。  2.排队走走走走，走走走，跟着老师走走走，老师走，宝宝走，老师停，宝宝停。  3.小小手–摆摇摆；小小脚–踏起来；5.胸脯–挺起来；一二一，一二一……  小便  1.脱裤子：先脱长裤子，再脱绒线裤（冬天时），再脱棉毛裤，最终脱下小短裤。  2.穿裤子：先拉小短裤，再拉棉毛裤，再拉绒线裤，最终拉起长裤子。  3.裤子裤子乘电梯，鸣——;上来了（拉裤子）4、裤子裤子乘电梯，呜——;下去了（脱裤子）  叠衣服  1.折裤子：小裤子放放平，两个山洞亲一亲，大家一起弯弯腰，裤子变好了。  2.折衣服：小衣服放放平，一个山洞弯一弯，换个山洞弯一弯，大山洞再弯